家属参与健康教育对脑梗死患者心理焦虑及社会功能的影响

摘要

脑梗死后患者发生焦虑是临床常见症状,其发生率较高,对患者神经功能的恢复造成很大的障碍,影响患者的社会功能及生存质量[1-3]。因此,积极发现脑梗死患者情绪的改变并及时采取干预措施对促进患者的全面康复具有十分重要的意义[4]。脑梗死患者的健康教育是一系列具体连续、动态变化的过程,维持脑梗死患者的健康教育的依从性和连贯性一直是困扰医护工作者的难题.