注重数学思维方法引导学生自主学习

摘要

@@ 中职学生学习基础差是不争的事实.面对现实,如何提高课堂教学效果?如何让数学"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学",并使"不同的人在数学上得到不同的发展"?这是职校数学教师需要思考的问题.多年的教学实践中笔者进行了一些探索,取得了较好的效果.现结合<圆的方程>一节的教学过程谈谈自己的做法与感悟.