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如何提高小学生对美术课的学习兴趣

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摘要

＜正＞要想达到良好的教学效果,教师在备课的每一个细节上,都应注意掌握好教学的重点和难点,采用有效的教学手段与方法,千方百计激发学生的学习兴趣。一、课堂教学总体优化,注重主客体的交融性

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来源
《山西教育：高中文科版》 |2008年第8期|41-41|共1页
作者
李继芳;
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作者单位

大同市城区二十九校;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词

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