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用有效评价催发学生的生命活力

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＜正＞"有效评价"强调追求课堂评价效度的最大化,促进学生在学习过程中积极有效地自主建构,它是实施有效教学的保障。那么,置

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来源
《山西教育：高中文科版》 |2008年第7期|11-11|共1页
作者
周飞;
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作者单位

江苏省建湖县育红实验小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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