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杨斌;
翼城县教育局;
机译:杭州市普教室教研员来附校进行课堂教学指导
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:如何提高初中思想品德课堂教学的实效性
机译:探索课堂教学管理的实效性与德育课程的关系
机译:走。请。走。
机译:线粒体基因转移之路:走中间路线
机译:让非传统学生“走”叙事调解之路。解释现象学分析
机译:走丝绸之路:互联网的影响力如何影响和改变犯罪和执法。
机译:病毒(GI)进入的不走之路
机译:Banderola de quita和pon,走可持续发展之路。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:使用增强现实效应的通信系统中的用户交互,该增强现实效应响应于增强现实对象执行的用户选择的动作
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