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语文课堂人文教育探析

     

摘要

语文界人文性与工具性的论证已尘埃落定,"工具性"和"人文性"成为语文课堂的两大支柱也已是共识。新课程明确提出:语文课程是工具性与人文性的统一。语文教学要在一个宽松和民主的环境中,尊重和唤醒学

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