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异质介入中高校建筑文脉传承与突破探讨

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摘要

探索了高校建筑文脉的传承方式,以及在文脉延续不突变的同时进行文脉突破,以希望引起更多建筑师加入到建筑文脉传承与突破这个课题的探寻中,为以后的设计探明方向.

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来源
《山西建筑》 |2018年第4期|4-6|共3页
作者
周家荣; 徐伟;
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作者单位

武汉大学;

湖北武汉430072;

武汉大学;

湖北武汉430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校;
关键词
校园建筑; 文脉传承; 异质;

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