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谈新时期中学校园环境与空间形态的设计导向

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摘要

针对如何在中学校园中寻求自身的特点、如何创造一个利于交往的新型空间环境的问题,以两所中学为例,就其校园环境、空间组织等作了探析,从而促进中学教育模式的变革,使之更加符合人本的目标.

著录项

来源
《山西建筑》|2010年第1期|8-10|共3页
作者
李瑛; 马烨;
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作者单位

中国建筑北京设计院有限公司,北京,100037;

同济大学建筑与城市规划学院,上海,200092;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文教区规划;
关键词
中学校园; 环境; 特色营造; 空间组织;
入库时间 2022-08-17 16:18:09

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