城市发展与规划史课程思政教学改革与实践

摘要

《城市发展与规划史》课程教学践行课程思政与创新创业能力培养同向同行,围绕“城市”主题,将专业素养、工程应用和伦理价值相结合,聚焦城市建设,培养学生树立“工匠精神”,贯彻以人民为中心的城市发展理念。围绕课程育人体系建设,从教学模式、教学设计、教学实施、教学成效等方面阐述了课程改革策略和具体实施案例,达到知识入脑、设计入行、思政入心的教学目的。