退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
教师住房; 优惠政策; 解危; 新疆城镇; 高等院校; 大中小学; 教职工住房; 建筑面积; 中青年教师; 总投资;
机译:课堂教师对阅读理解困难,包容教育与共同教学的意见
机译:全国初中•高中教师的教学方法•基于内容的住房教育能力与自信心之间的关系:阐明和提高教师的住房教育能力•建立支持政策的研究第二部分
机译:全国初中和高中教师住房教育形成的因素:-阐明和改善住房教师教育-建立扶持政策的研究第1部分
机译:国际学校大学教师住房的测量研究(ICU)第4型教师住房大学材料的调查研究
机译:了解困难环境中黑人教师的交流策略:以山东省英语教师为例。
机译:土耳其教师的理解困难土耳其教师的理解困难
机译:安全部门改革案例研究:学习阿富汗安全部门改革/建设(2002年10月至2003年9月)
机译:使用反馈增强型发光二极管的显示装置<相关申请书>长期以来的期望安装)对该文件的坚持美国临时申请2002年5月8日第60 / 379,141号申请(全部)长期以来的愿望是,以美国专利申请号命名的2003年5月8日申请的“反馈增强型发光器件(FEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDEVICE)”,并且“使用反馈增强型发光二极管来照明”。其中,2003年5月8日提交的(LIGHTINGDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDIODE)(美国专利申请号为(对于这些申请,已安装在本文档中))与引用全部相关。
机译:本反馈增强型发光装置<相关申请的描述>要求(其全部内容通过引用合并于此)2002年5月8日提交的美国临时申请No.60 / 379,141的权益。称为“使用反馈增强型发光二极管的照明装置(LIGHTINGDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDIODE)”,并且申请号为2003年5月8日,美国专利申请号为,并提交了2003年5月8日申请的“反馈型照明装置”。二极管美国专利申请号(这些申请的全部内容通过引用并入本文)与所使用的指定显示装置相关联和(DISPLAYDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTINGDIODE)。
机译:保护2002年的住房
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。