红色文化切入文创产品设计教学的思路与策略研究

摘要

艺术教育与思政教育的融合,不仅能够充分拓展第一课堂育人场域,发挥第二课堂育人功能,而且能够扩大思政教育的覆盖面和影响力,提升美育育人能力,真正做到“三全育人、五育融通”。以红色文化元素为切入点,探究红色文化在文创产品设计教学中的思路以及策略,以引领学生形成正确的审美观念、兴趣爱好和价值导向。