优化胰岛素注射技术培训在糖尿病患者中的应用

摘要

目的 探讨优化胰岛素注射技术培训在糖尿病患者中的应用效果.方法 选取2018年1月—2019年3月在中山市人民医院内分泌科就诊的初次使用胰岛素注射的糖尿病患者108例,按照时间顺序分组,将2018年1—8月的54例患者设为对照组,将2018年9月—2019年3月的54例患者设为观察组.对照组患者采用常规教育方法进行胰岛素注射技术培训,观察组患者采用优化胰岛素注射技术培训.比较两组患者胰岛素注射知识得分、教育满意度,以及两组患者胰岛素注射技术回答正确率.结果 观察组患者胰岛素注射知识得分及教育满意度得分均高于对照组(P<0.05).胰岛素注射技术回答正确率较低的条目中,预防脂肪增生、预防低血糖、提高给药的安全性、对控制目标的认知、避免针刺伤方面,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施优化胰岛素注射技术培训可以提高患者胰岛素注射相关知识及教育满意度,有助于帮助患者形成良好的胰岛素注射相关行为,间接推动了胰岛素注射技术的规范化、安全化.