“传帮带”作用下的双赢结果

摘要

＜正＞2018年8月,秉着强烈的家国情怀,在家人的共同支持下,我来到了新疆叶城,这一年中,我看了很多,想了很多,经历了很多,也成长了很多。来到这边支教,不仅仅是增加自己的一段人生经历,更重要的是为祖国西部边疆的教育贡献自己的微薄之力。来到叶城二中后,我们支教教师就进入了陶化初校长创建的名师工作室,以"传帮带"方式来提高学校在教学上的成绩。我对"传帮带"的理解是,"传"是传授上海先进的教学方式和教