紧抓“新工科”建设契机,提高本科生教育质量

摘要

＜正＞2017年2月18日,为推动工程教育改革创新,教育部在复旦大学召开了综合性高校高等工程教育发展战略研讨会,最终形成具有丰富内容的"复旦共识"。4月8日,教育部在天津大学召开新工科建设研讨会,60余所高校共商新工科建设的愿景与行动,"天大行动"分三个阶段建设目标到2020年、2030年和2050年。6月16日教育部发文《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》正式启动"新工科"项目。"新工科"目标在于服务国家创新驱动发展,是全国高校提高本科教学质量的新起点、新要求,也是我校进一步深化教育改革,不断提升学校本科教育质量和教育管理水平的大好时机。