本科生导师制实施状况的调查与思考——以江西某高校为例

摘要

本科生导师制是近年来我国部分高等院校的一种教育尝试,实施状况并不完全乐观.通过对江西某高校实施本科生导师制的情况调查,发现在导师的选择、导师的指导工作以及本科生导师制的激励和约束机制方面存在着欠缺,并针对这些问题提出了建议.