PBL结合传统教学方法在临床护理带教中的应用

摘要

以问题为导向的教学方法（PBL）即以问题为基础的学习方法。基本特点是以教师为引导，以学生为中心，以临床问题作为激发学生学习的动力，引导学生把握学习内容。2007年5月-2008年2月，我们将PBL结合传统的教学方法进行了临床实践研究，取得了良好效果。