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适度扩大中学生对古典诗词的理解范围

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中国古诗词历史悠久,是中华文明史不可或缺的组成部分.古典诗词更是中国文化的精髓.中学生诵读品鉴这些诗篇,不仅能徜徉其中获得美的享受,当前的中学古典诗词教学中,应适度扩大学生对古典诗词的理解范围,提高学生的艺术想象和艺术思维能力.

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来源
《山东文学（下半月）》 |2011年第9期|109-110|共2页
作者
袁耿球;
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作者单位

兴宁罗岗中学;

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正文语种 chi
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