分段式模式在钳工实习中的应用评价

摘要

当前的钳工实习教学中存在许多问题,学生在进行钳工操作方法和技能的学习过程中,动作千篇一律,教学内容也很枯燥,使学生在长期的培训过程中会逐渐产生厌倦的心理,影响了学生钳工实训中的积极性,降低了钳工实习教学的质量.如何对钳工实习的教学方法进行改革已经成为当前教学研究工作的重点内容之一.为了提高学生对该门课程的学习兴趣,培养学生的钳工技能,有效的提高钳工实习教学的学习效果,应该采用分段式进行钳工实习教学.本文对分段式教学法在钳工实习教学中的应用进行了详细的介绍,并进行了评价.