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张峰; 王洪彩; 李婧怡;
山东劳动职业技术学院;
山东省人事考试中心;
培训需求分析; 发展规划; 教育改革; 专业设置; 绩效分析; 培训者; 差异性分析; 统计分析法; 理论模型; 人力资源;
机译:在实践社区中分配时间:一种策略,以加强高职教师持续职业教师的发展
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机译:人格和领导者行为对高职教师自我领导能力的影响
机译:基于结构方程的高职教师创业教育教学能力的监测
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机译:长期护理机构中痴呆症护理人员的护理能力和培训需求分析
机译:工程背景下高职教师的创新与企业者教育与职业教育素质研究
机译:应急运营的土木工程师公司级职员培训需求分析。
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