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高贝宁;
山东省桓台县实验中学;
学科融合; 一般过去时; 鲁教版; WHAT; 教学目标; 七年级上册; 信息技术与英语; 阅读教学设计;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:基于混合通信网络的交互式英语阅读教学系统设计
机译:新文科背景下基于网络与信息技术的英语专业有效阅读教学模式研究
机译:通用学习设计(UDL)的有纪律的应用程序:支持教师以促进不同学习者英语语言艺术(ELA)学科思维的方式应用UDL。
机译:勘误表:通过讲英语和西班牙语的城市老年人的创新参与设计方法确定消费者对健康信息技术的需求
机译:信息技术与英语阅读教学集成研究
机译:Len-Tenna的物理光学和光束前设计作为融合学科
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
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