养“双十”习惯,塑五项品格——基于习惯品格养成教育的九年一贯制学校育人路径探索

摘要

习惯影响一个人的终身发展,良好习惯成就精彩人生。爱默生曾说,“品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无须借助任何手段。”《现代汉语词典》对“习惯”的解释是:在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。对“品格”的解释是:品性;品行。