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刘晓娟;
山东省青岛市太平路小学;
幸福成长; 办学目标; 办学理念; 精致教育; 办学思路; 精彩人生; 最好的自己; 小学;
机译:建构主义法对尼日利亚学校咨询学校课程诗歌影响的初中中学生成就的影响
机译:公共管理:建构建构主义模式以支持圣卡塔琳娜州公共管理虚拟学校打击远程学习
机译:中学的师生关系:公立学校老师的看法↓中学的师生关系:公立学校老师的看法
机译:初中管理方法的研究1:由于向学科中心法学校的转移/过渡导致师生意识的变化
机译:人生目标建构的可操作性:人生目标四因素量度的发展
机译:精彩人生:Herb Boyer访谈
机译:教师交流与学生互动对三班制职业学校办公管理生产学习中X类学生学习成就的影响:研究学生对师生互动交流的看法
机译:CIERa(改善早期阅读成就中心)学校变革项目:支持学校实施家庭阅读改革
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:成就管理支持系统和成就管理支持程序
机译:成就人生
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