请脱下公开课那华丽的外衣

摘要

公开课需要开，更需要“磨”。小到校级，大到省级。对于执教的老师，是一种成长和历练；对于参与的老师，是一种极好的学习、借鉴的机会：对于那些刚刚步入工作岗位的青年教师，公开课的引领作用更是毋庸置疑。