众议“无班级管理模式”——为“无班级管理模式”探索创造条件

摘要

浙江四所高中试点的“无班级管理模式”，打破了传统以灌输为主的教学方式，尊重了学生的兴趣和个性需求，是值得推崇的教学改革。