创新体制 服务基层——青岛市市南区教育中心“三位一体”管理机制改革的尝试

摘要

新一轮课程改革启动以来,各地普遍加强了教师培训工作,对推动新课改起到了很好的作用。但人们也发现,在一些地方,教师培训工作存在着“政出多门”、效率低下的现象,使得基层单位无所适从,影响了一线教师参加培训的积极性,降低了培训的质量。2001年,青岛市市南区教体局将原区教科所、区教研室和区教师进修学校撤并,通过笔试、面试、专业技能测试等相关程序,面向社会公开招聘人员,成立了集“科研、教研、培训”为一体的综合职能业务部门———市南区教育中心。短短两年来,他们创造性地工作,全心全意为基层服务,提高了整体工作的效能,受到学校的好评。