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摸清生物教育现状积极推进素质教育──关于当前初中生物教学状况的调查与思考

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生物学教学，如何适应当前素质教育的需要？如何在生物教学中推行素质教育？是摆在生物教育工作者面前的紧迫任务。为了摸清当前生物教学的客观状况，我们在全校开展了一次问卷调查，以便正确把握当前生物教学的现状，探索生物教学中实施素质教育的途径和方法。一、学生问...

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来源
《山东教育：中学刊》 |1999年第z5期|35-36|共2页
作者
李银乐;
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作者单位

莘县三中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
教育现状; 初中生物; 教学状况; 推进素质教育; 学习方法; 生物教学; 与生活联系; 生物课; 直观教具; 兴趣;

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