数学教学“防差”“转差”的实践与思考

摘要

数学教学“防差”“转差”的实践与思考江苏锡山市东北塘中心课题研究组编者按：江苏省无锡市小学数学“防转”“转差”专题研究，从１９８５年起，已不间断地连续搞了１２个年头，前后经历了５个阶段。从学习习惯、家庭情况、学生心理、行为表现等方面对“差生”进行了深...