把握文体 教好散文

摘要

散文这类文本的最大特点是形散而神不散。针对这类文本的教学，许多教师也希望帮助学生建立一种“类”的概念．形成学习散文的有效的方法和策略，但是教学效果却不尽如人意。笔者认为应从以下几个方面加强：