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张文林;
无棣县庞集中学;
幽默; 思想政治课; 课堂教学; 中学; 学生; 注意力; 思维; 求知欲; 记忆力; 情感粘合力;
机译:与讲师一起大笑:幽默在大学教学中的运用
机译:幽默在骨科教学中的运用
机译:在南非荷兰语教学中运用幽默感激发创意写作:一个案例研究
机译:信息技术在思想政治课堂教学中的有效性研究
机译:幽默作为军事婚姻中的一种交流策略:幽默的运用和观念对婚姻满意度的影响
机译:体育教学中运用翻转学习的学术效果
机译:在更高水平的英语教学中运用幽默进行外语教学
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:桥梁的改进可以更具体地运用于坦克战和军事装备战争的通过
机译:接触透镜,幽默拉曼光谱测量装置,幽默拉曼光谱测量系统和幽默拉曼光谱测量方法
机译:根据患者的具体情况,根据确定的标准,根据患者或患者的具体情况,评估根据患者或患者的具体情况,评估是否因患者的心律失常而接受治疗的可能性,是否因心力衰竭而接受治疗,是否存在心律失常,死亡率或进一步的心血管事件的风险,以及根据患者的具体情况,根据患者的具体情况而对相应患者的相应患者的肺栓塞风险。
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