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用真情激活美术课堂

         

摘要

女儿在三年级的时候,经常跟我说,他们班的同学不愿上美术课。这一现象引发了我深深的思考:都说美术新课程犹如一份"营养大餐",可学生怎么就没胃口呢?细细问

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