工匠精神背景下高职化工类专业课程项目化教学研究

摘要

化工行业的转型升级需要高等职业教育为其输送高素质技能型人才,将工匠精神与高职化工类专业课程的项目化教学相融合,是培养高素质技能型人才的有效途径之一,通过将工匠精神融入到项目化教学的设计、实施及评价体系,实现对新型化工人才的培养,满足化工企业对人才的需求.