化学工程与工艺本科专业应用型人才培养模式探索与实践

摘要

cqvip:本文以新疆工程学院化学工程与工艺专业的转型为例,结合企业调研结论,明确化学工程与工艺专业应用技术型本科人才的培养目标及职业岗位定位,重新修订人才培养方案、优化课程设置,探索了应用型本科人才培养模式,并对未来的人才培养模式进行了展望。