统计学实践课程改革探索

摘要

统计学作为一门方法论学科，其实践性要求与日俱增。但三本院校的教学模式致使统计学在教学过程中扔拘泥于传统的授课模式。为培养应用型复合人才，统计学教学应向实践教学倾斜，通过完成实践项目对统计学知识的理解和应用，锻炼学生搜集数据、整理数据、分析数据和撰写报告的能力，实现统计学实践课程的改革。