基于混合式教学模式的课程设计与实施 ——以《工程机械底盘构造与维修》课程为例

摘要

随着信息化技术的发展,线上线下混合式教学模式的探索和教学过程设计已成为研究重点。本文以《工程机械底盘构造与维修》课程为例,构建了线上线下课程的平台建设与课程设计。这种混合式教学缩减了教师的重复性工作,提高了学生的课堂效率,极大的激发了学生的积极性,为技能型课程的混合式教学提供了设计案例。