大数据时代高校少数民族学生思政教育模式创新研究

摘要

随着,国家对民族教育的投入和扶持力度的加大,我国少数民族地区的教育事业发展迅速,民族教育面貌发生了较大变化,越来越多的少数民族学生考入高校,成为重要的人才资源。由于高校少数民族学生的行为方式、价值观、思想理念等都存在一定特殊性,因此,高校对少数民族学生开展思想政治教育时不能沿用传统的教育理念,要具备创新意识,才能符合大数据时代的需求。本研究首先结合大数据时代背景总结高校少数民族学生思政教育特点,然后,以此为依据提出创新少数民族学生思想政治教育工作模式的具体策略,该创新点主要体现在创新工作理念、创新工作宣传方法、创新工作方法,从而实现高校少数民族学生思想政治教育目标。