同伴互助在小学科学创意实践中的应用探究

摘要

随着小学教学改革的不断深化,在小学科学教学领域探究多种高效的教学策略,是当前小学科学老师所需要面临的重要探究内容,也是培养学生学科核心素养的必然要求。同伴互助作为当前小学科学教学领域的重要方式,引导学生通过小组合作培养学生的合作探究意识,为学生打造高效的小学科学教学课堂,有效提高学生的知识学习效率。在本文中,结合自身丰富的教学实践经验,对同伴互助在小学科学创意实践中的应用进行有效探究。