中学英语课堂中多媒体辅助教学的利弊及对策分析

摘要

随着经济与技术的发展,多媒体信息技术打开了人们的视野,也越来越多地被应用到中学课堂教学中。多媒体进入课堂一定程度上能优化课堂教学、提高教学效率,这种模式下更有利于发展学生的综合素质,但是在英语课堂教学中,由于教师、学生以及教学环境等多方面因素的影响,多媒体的应用总有一些不尽人意的地方。本文就中学英语课堂中多媒体辅助教学的利弊进行分析,并提出一定建议以期对提高中学课堂教学效率有一定帮助。