首页> 中文期刊>山海经:教育前沿 >关于大学生对垃圾分类的认知、现状及措施分析——以南京工程学院为例

关于大学生对垃圾分类的认知、现状及措施分析——以南京工程学院为例

     

摘要

随着人类生活的水平的提高和经济水平的大幅上涨,人类产生的垃圾也与日俱增。大学生群体是促进社会可持续发展的主力军,具有更强的自主性和社会责任感,规范高校大学生垃圾分类具有重要的现实意义。本文通过南京高校为例,通过分析高校垃圾分类现状,寻找出当前垃圾分类存在的问题,提出可行性的改善措施,加强高校学生的垃圾分类和环保意识,为相关管理部门提供理论借鉴,响应习近平总书记的生态文明建设思想。

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