“双高”建设背景下高职创新创业实践教学体系的研究与实践

摘要

高职院校在"双高"院校建设中,需要创新驱动、引领教育教学改革、服务国家战略。本文以陕西国防工业职业技术学院为例,探讨"双高"建设背景下高职院校创新创业实践教学体系的研究与实践,创新性地提出了"专业教育与双创教育融合、双创课程与双创大赛融合、军工精神与双创精神融合、教学活动与双创活动融合"的教学理念,搭建了"三阶段、四平台"三层架构的高职创新创业实践教学平台,构建了"专创四融合、能力五递进、项目六阶段"的高职创新创业实践教学体系,形成了从高素质高技能人才培养向综合型创新创业人才培养升级的人才培养格局,为高职创新创业教育提供了有益借鉴。