舞台演奏能力培养视角下西洋管乐教学研究

摘要

随着时代的发展,传统的音乐教学模式已经无法满足现在学生的学习要求了,所以舞台演奏能力培养视角下西洋管乐教学需要作出相应的改变。文章通过对西洋管乐教学中存在的一些问题的分析,提出了舞台演奏能力培养视角下西洋管乐教学的实践路径,并且从培养学生理性思维、组建高素质师资队伍、多元化培养方式等方面进行了一些实践。