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马小卫;
陕西省宝鸡市第一中学;
精讲精练; 自觉学习; 易错点; 生命的活力; 课堂预设; 学生活力; 典型例题; 师生互动;
机译:通过自觉大鼠的动脉压的慢性测量来自动分析心血管自主功能。
机译:学习环境和大学生对自主性和能力,成就动机和个人成长计划的需求
机译:走向自主农业:使用三目立体视觉自动地面检测
机译:遗忘的云:走向基于自觉云的应用程序开发
机译:格拉夫与城市:走向社会自觉的涂鸦美学理论
机译:走向自主农业:使用三目立体视觉的自动地面检测
机译:论自觉自动机的设计
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
机译:交换端口组的自主多节点网络配置和自觉性
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