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刘英明; 闫成;
西安高新第一小学;
学科融合; 以生为本; 东校区; 课程体系构建; 实践探析; 创新探索; 大小课; 课时改革;
机译:区级老年开放大学课程体系建设实践探索——以栖霞老年开放大学为例
机译:高校高等数学课程体系的改革与探索
机译:基于健康人力资本理论的高校体育课程体系改革与创新
机译:融合型教师的数学焦虑和数学自我效能对学习障碍学生数学成绩的影响。
机译:基于价值的支付改革中区域和国家创新的新经验:平衡协作和破坏性创新
机译:最小课程的学科和学科命名与东南地区使用的pelas escolas de enfermagem da的比较研究 - 巴西最小课程的学科和学科命名的比较研究,与东南地区护理学校使用的命名和学科的命名。巴西将官方课程的科目名称与巴西东南地区护理学院使用的名称进行比较
机译:促进创新与发现:21世纪的数学科学。
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:基于trangolo等边的几何特征的数学棋盘游戏,基于pitagoriche细胞的数学特征以及基于九种颜色和sequenzialita数学等级的视觉关联。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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