力学而笃行——浅谈高中语文实践教学

摘要

高中阶段是学生语文素养提升的关键性时期,语文看似只与“文”相关,其实无处不体现着实践精神。在语文课程中融入实践教学,能够提高学生的语文应用能力,培养学生核心素养,促进学生全面发展。最好的学习莫过于先行而后知,先知而后行次之,只知而不行最次。对于时间紧迫、课业繁重的高中生而言,先行而后知略显奢侈,那便退而求其次。因此,教师应引导学生用理论指导实践,用实践去检验已有理论。本文中,笔者从课堂实践、作业实践、生活实践三个方面对高中语文教学中的可实施性进行了详细的分析。