情景教学在小学英语教学中的运用探析

摘要

情景教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理得到发展的教学方法。情景教学在小学英语教学中的有效运用,是激发学生内在情感、促进学生积极参与课堂学习活动的有效途径。那么,在实际课堂教学中如何有效运用这一方法,进而实现其辅助教学的作用呢?经过多年的课堂教学实践.