为自己的成长结个“茧”

摘要

很多人不解:“杨老师,一个人更高远的成长是需要把自己推出去,站在更广阔的平台上的,可你却常常把自己封闭起来,这和自缚有什么区别?” 其实,成长之心,我亦强烈.只是,真正成就我个人成长的,却绝非轰轰烈烈的自我标榜或风光华丽的展示舞台,而是一段与沉潜有关的岁月. 2016年初,在种种努力得不到认可、越挣扎便越痛苦的折磨中,我的整个人都是焦虑的.幸运的是,对的人、正确的引领让我痛下决心,抛下浮名的诱惑困扰,也无视他人的指点非议,开始了一段静心读写的时光.在那样的时光里,阅读让我的心慢慢平和,又渐渐丰盈,我在别人的文字里拼命汲取着教育智慧,进而在不断修正自己的教育行为中感受着这份职业的神奇与美妙;在咬牙的坚持中,写作一点点排遣着我心中的苦闷,又一点点催生出希望的花火,我用自己的文字梳理着教育中的纷乱繁杂,进而将反复的思考转化成富有价值的铅字.最终推动我成长的,就是那段看似封闭的读写时光,就是那些让我真正沉潜的文字.