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恰当运用赞美

         

摘要

"赞美"俗称"二尺五",人人都爱戴.赞可以产生美,被赞可以得到美.通过赞美.教师和学生都可以得到一定的实惠或收益.……

著录项

  • 来源
    《陕西教育》 |2008年第8期|117-|共1页
  • 作者

    刘阳;

  • 作者单位

    陕西省潼关县城关一中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G527.41;
  • 关键词

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