语用意义与作文教学

摘要

作文教学是语文教师指导学生学习写作，构制“辞采篇章”，培养学生写作能力，同时使学生受到多种教育的教学活动，是语文教学的重要组成部分。然而从语文教学实际来看，语文教师往往重视阅读教学而轻视写作教学。这其中一个重要的原因是阅读教学有教参可依，而作文教学无章可循，于是学生从小学到高中毕业学了十几年的语文，写了十几年的作文，但作文写不好的大有人在。