浅谈数学教学中创新教育地位的确立

摘要

“创新是一民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”重视培养学生的创新意识，开发学生的创新潜能，不仅关系到教学的质量，更是关系到21世纪人才的培养。因此，作为一名教育工作者，有着一项义不容辞的责任；探究在实施素质教育的过程中如何培养学生的创新意识？在中学数学教学中，如何激发学生积极、主动探究的欲望，促使其创新意识？根据教学实践，我认为应从以下几方面入手：