新形势下高职学前教育专业建设实践探索

摘要

文章结合高职学前教育面临的新形势,对高职学前教育专业建设的目标、路径与建议进行了探讨,并提出建立健全校企(学校与幼儿园)合作运行机制、做好人才培养模式改革与课程体系建设、加大实验实训条件建设力度、切实加强师资队伍建设和完善社会服务能力建设等几个方面的建议,以期对专业建设实践提供借鉴。