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如何上好一堂课——《万有引力》一章的准备

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对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同.随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变.

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来源
《陕西教育（行政）》 |2010年第5期|54-54|共1页
作者
马玉萍;
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